7月10日下午，山東省社區教Ψ育指導服務中心和學校書畫研究院在幸福舜耕校區聯合舉辦了老不打不成相识年教育直屬班書畫專業教學研討暨師生創作交流活明确了動。黨委委員、副校長兼社區教育指導服務中心主任劉兆東出席活動並講話。書畫專業授課教師非平衡树李虎林、劉雪櫻、於青遠，書畫研究院特約研究員徐愛國、曹紅麗，以及學員代表、社教中心请你工作人員共20余人參加活動。
社教中心有關負責人介紹了書畫專業教學、管理和支持服務的有關情初启程序況，授課教師和特約研究員分別就書畫后翻短发專業教學計依托劃安排、課程內容方便設置、線上教學開展、新媒體教學手段運用、突出並發揮電大遠程教育優勢等，提出无所事事了各自的建議。
學員代表在發言中，暢談了他們一年多來學習的收獲和快樂，肯定了社教中心為故人从军在右辅他們提供的各項教學支持服務』工作，贊揚了三位授課老師深厚廣博的專業素養、獨到前事不忘后事之师靈活的教學方法，以及嚴謹、耐心、細致、無私的教學態范治军度和教學作風，並就记得如何開展線上教學、盡快恢復線下面授談了自己的看法。
劉兆東作總結講話。他首先對授課教師的辛勤付出表示感謝。正是有了優秀的師資，才保證了直屬班从谏如流的教學質量和社會聲譽。在班〗級管理、教坠茵落溷學和支持服務方面，劉兆東提出了三點要求＠ ：一嫁杏无期是在疫情防控進入常態化的新形勢下，社教中心要有新思路、新舉措，註意保持和提升安生乐业班級凝聚力；二是教學設計要嚴謹，教學方法要靈活，要積極探索適合老年學員身心特點和學習需求的靈活多樣的個性化教學方法；三是要發揮好班級微信群、QQ群的作用，為學員開展及時、有效的學習指導和支持服務。針對學員提出的改善教學條件的希望，劉兆東化腐朽为神奇表示：學校一方面會從教學軟件提升上給予彌補，另外也會根據需要逐步改善教學硬件，盡力為推广到學員提供較好的學習環境和學習條件。此外，他◢還和大家分享了書法創作的經驗和體會：書法學習、創作，是一個持續不斷的林下风度過程。要有“拳不離手，曲不離口”的精神，天天練，堅持練，才能逐漸找到“感覺”。
座談會結束後，大家齊聚書畫研究院創作室。授課教師和特約研究員，一邊观澜坠子創作書畫作品，一邊給學員講解創作技法和要領↙。學員們邊看邊朱巧花學邊悟，並拿出自己寫的一而再作品，請老師指點。老師教得一↓絲不茍，學員學报出得聚精會神。兩個小時很快過去了，學員們仍圍在老師身邊問這☉問那，戀戀不舍，意猶未盡。（撰稿：李樹誌 審核：劉彥文）